Коррекционная работа с каждым ребенком длится несколько лет, предполагает организацию взаимодействия с его родителями, систематическое посещение занятий с перерывом только на каникулы и выстраивается по этапам:
- Индивидуальные игровые занятия, направленные на установление эмоционального контакта ребенка и взрослого, формирование простых игровых действий с предметами и поведенческого ответа на взаимодействие со взрослым. Обычно на таких занятиях рекомендуется присутствовать родителям для обогащения их опыта эффективного взаимодействия со своим ребенком.
- Индивидуальные учебные занятия, направленные на формирование речевой функции, мыслительных процессов, представлений о себе и окружающем мире, двигательного опыта. Занятия поводят дефектолог, логопед, инструктор по АФК, педагог по продуктивным видам деятельности. Родители не только могут присутствовать на занятии, но и получают задания для выполнения с ребенком дома.
- Групповые занятия, направленные на формирование навыков общения со сверстниками, поведения в детском коллективе в свободной деятельности, в игре и в условиях занятия, самообслуживания. Это занятия по сюжетно-ролевой игре, лепке, музыке, АФК, занятие-«урок». Родители присутствуют только на открытых групповых занятиях, которые проводятся раз в три месяца.
Товаров нет