Принятый в 2016-м году Федеральный государственный образовательный стандарт изменил ситуацию
: «необучаемые» дети пошли в школы, где для них должны быть разработаны адаптированные образовательные программы, но к сожалению, системные изменения происходят очень медленно и часто лишь на бумаге.Центр «Гармония» как член Альянса профессиональных организаций «Ценность каждого» продвигает системные изменения, направленные на улучшение качества жизни людей с психическими нарушениями и их близких. Руководитель центра Евгения Александровна Орачевская входит в состав рабочей группы по вопросам организации воспитания и образования детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) Общественного совета при департаменте образования и науки Брянской области, являясь заместителем председателя Геращенкова В.С.
В план деятельности рабочей группы входит посещение школ города и области для ознакомления со специальными образовательными условиями, созданными для ребят с ОВЗ, и подходами к их реализации. Первым учреждением, принявшим рабочую группу, стала школа коррекции и развития VIII вида № 50 г. Брянска.
Евгения Александровна – учитель-дефектолог, олигофренопедагог с более чем 20-летним стажем работы в профессии рассказывает об этой встрече так: «Своей главной задачей посещения школ я вижу не контроль педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, а узнать о трудностях, с которыми сталкиваются педагоги при реализации программ, рассказать о ресурсах, которые помогут им справиться. Например, есть удобный методический ресурс, рекомендованный Министерством образования для составления индивидуальных программ работы с учащимися с тяжелыми нарушениями развития - УМК СИПР.
Я вижу, что в школах есть сложности с реализацией отдельных учебных дисциплин, которые появились в учебном плане в соответствии с новым ФГОСом, в частности, предмет «речь и альтернативная коммуникация». В Брянск, по приглашению центра «Гармония» и при поддержке Фонда президенстких грантов нашего проекта "Добрый маршрут", приезжают специалисты из Москвы, которые читают ознакомительный курс по АДК и проводят практические семинары. Мы приглашаем принять участие в них педагогов школ и работников дошкольного образования.
Мы хотим донести до коллег, до наших единомышленников, что мы не находимся с образовательными учреждениями по разные стороны баррикад - мы призываем объединиться, делиться ресурсами и практическим опытом! Мы всегда рады сотрудничеству и диалогу!»
