Программа "Физкультура без границ" работает с 2015 года и постоянно растет. Сначала ребята занимались только плаванием. В 2018 году в программу вошли групповые музыкально-ритмические и групповые занятия скандинавской ходьбой для школьников с инвалидностью, в 2019 году ребята начали заниматься мини-футболом, в 2021 году наши инструкторы прошли дополнительную подготовку и мы включили подвижные игры программы спортивной реабилитации и социализации "Лига мечты".

Реализаци япрограммы в 2016-18 годах была возможна за счет средств - 261000,00 рублей, собранных при проведении благотворительных мероприятий Спорт во благо. За это время было проведено 830 занятий для 70 детей и подростков и инвалидностью и ОВЗ. С 2019 года мы в рамках конкурсного отбора получаем субсидию Управления ФКиС Брянской области. Так, в 2019 году было выделено 186290,00 рублей и в течение года мы провели 580 занятий для 88 детей; в 2020 году - 370216,00 рублей и 784 занятия (в том числе в апреле, в связи с режимом самоизоляции, дистанционно на онлайн платформе Zoom) для 80 детей и подростков с инвалидностью и ОВЗ.

В 2021 году субсидия  Управления ФКиС Брянской области составила 321 212,50 рублей. В течение года будет проведено 618 занятий плаванием, скандинавской ходьбой, мини-футболом, подвижными играми для 58 детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью и 3 семейных спортивных мероприятия для 55 семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью.  

Соревнования по плаванию

Апрель 2019 года - наши первые соревнования по плаванию (видео), в которых приняли участие 14 ребят. В конце мероприятия ребята собрались в веселую карусель в воде, а затем участвовали в церемонии награждения, в ходе которой каждый получил грамоту и подарок.

Февраль 2020 года - вторые соревнования по плаванию среди воспитанников нашего Центра (видео). На воде состязались 17 детей с нарушениями интеллекта, синдромом Дауна, аутизмом. Самому младшему участнику едва исполнилось 5 лет, старшему – 19. Всего прошли пять заплывов. Ребята в них были распределены не по возрасту, а по уровню своих возможностей. Главной задачей для них было минимальное использование средств, позволяющих держаться на воде. С участниками в воде постоянно находились инструкторы. В одном из заплывов соревновались дети без вспомогательных плавательных средств.

 

Назад